本网讯  面对新冠疫情多发频发的复杂严峻形势，根据学校疫情防控工作的要求，建筑工程学院全面启动线上教学。

 当好“意见箱”，助力质量提升。为确保教学质量，在工作群中发送并回收了37份调查问卷，了解任课教师对在线教学技术的掌握情况和目前在线教学存在的主要问题。针对调研结果，制作培训课件，发送相关资料，组织老师居家学习。辅导员老师同步对学生学习情况开展调研，回收问卷354份，数据显示学生对建工学院开设课程的满意度高，并了解到网络信号不好是影响在线教学的主要因素等问题。

当好“巡查员”，确保秩序保障。任课老师邀请教研室主任、学院教务员、学校线上教学督导进入教学钉钉群，形成了教研室、学院、学校三级督导，学生和辅导员共同监督的机制。学院教务员整理出线上授课的详细信息，制定日检清单，学院领导不定时进行抽检，一方面检查网络授课的质量水平，一方面了解缺课追踪的落实情况。经检查，绝大多数任课教师线上教学准备充分，做到第一时间上线，认真核查学生出勤情况，有效组织学生参与课堂互动。

当好“中枢站”，做好工作闭环。针对在问卷调查中学生普遍反映的网络问题，学院第一时间联系网络信息中心寻求解决方案，并通过辅导员反馈给学生。对于学生反馈的个别教师对线上教学技术手段不熟悉的问题，学院安排教务员为有困难的老师提供技术支持。形成工作闭环，促进线上教学提质增效。

疫情就是命令，防控就是责任。建筑工程学院全体教职工结合工作实际，守好责任田，努力做到防疫、教学两不误。他们将以此次线上教学为契机，不断深化教育信息化建设，积极探索线上教学新模式，多措并举为特殊时期的线上教学保驾护航。

（文：唐魁   张梦瑶    编辑：马楠    王珍    编审：张增森）